为关注学生心理健康，引导学生以积极心态面对生活，2025年5月20日下午，生态环境保护学院二级心理站在学院北楼301活动室顺利举办了“塑瓶新生，向阳疗愈”向日葵种植活动，30名学生参与其中，在播种希望、绘制愿景的过程中，开启了一场独特的心灵疗愈之旅。

活动伊始，心理站老师郑翠明以“重塑、生长、疗愈”为关键词，向同学们阐述活动的深层意义。在“塑瓶焕新”环节，同学们手持颜料与画笔，在废旧塑料瓶上尽情创作。有的绘制出星空与花海，寓意对美好生活的向往；有的用明快的线条勾勒笑脸图案，传递积极乐观的情绪。原本普通的塑料瓶，经过创作后变成了独一无二的花盆，寄托着同学们对未来美好生活的期望。彩绘结束后，同学们围坐在一起，小心翼翼地填土、播种、浇水，专注的神情中满是对生命的期待。大家一边种植，一边交流着对向日葵生长的憧憬，“希望我种下的种子能够快快发芽，盛开出美丽的花。”一位同学分享道。活动特别设置了“云端成长日记”分享环节，同学们将种植的向日葵带回宿舍精心培植，不定期通过活动群分享幼苗破土、抽枝展叶的成长瞬间。嫩绿的新芽、舒展的叶片，不仅记录着植物的生长轨迹，也成为同学们心灵感悟的寄托。

种植环节结束后，充满创意与深意的绘制生命树环节随之展开。心理站为每位同学准备了白纸与彩笔，鼓励大家用色彩勾勒出心中的生命树。有的同学将树枝描绘得繁茂无比，挂满象征爱的果实；有的同学则以缤纷色彩渲染树叶，展现内心的多彩世界。在绘画过程中，同学们沉浸其中，将平日里的压力与期许化作灵动的线条与绚丽的色彩。

此次活动将环保理念、生命教育与心理健康教育深度融合。通过种植向日葵，同学们感受到生命萌发的力量，学会以耐心与期待面对成长；绘制生命树环节，则为同学们提供了表达内心世界的艺术窗口，帮助他们在创作与分享中释放情绪、梳理思绪。

“塑瓶新生，向阳疗愈”活动不仅是一次趣味盎然的实践体验，更是学院在心理健康教育工作上的创新尝试。未来，学院二级心理站将持续开展形式多样的心理健康活动，为学生搭建更多心灵成长平台，助力学生在充满阳光与希望的道路上阔步前行。

图文：郑翠明

一审一校：郑翠明

二审二校：王辰

三审三校：覃源