2019年10月24日下午，生态环境教研室全体教师围绕《广西职业教育改革实施方案》，即职教二十条开展学习研讨活动。

会上，各老师结合自身教学、科研经验及现实情况，重点围绕“学历证书＋若干职业技能等级证书”制度、“双师型”教师队伍建设、校企深度合作等内容展开了讨论。

在学习研讨活动过程中，思维火花不断碰撞摩擦，不仅巩固深化了对职教二十条的理解，明确了各自肩膀上的责任与担当，更坚定了大家对职业教育的信心和决心。

生态环境教研室开展职教二十条学习研讨活动