3月17日下午，为深入贯彻领会国家、自治区、学校和学院关于教科研的最新文件与精神，促进学院高质量发展，环保学院开展了“院长领读，教师研讨”主题学习活动。活动由学院副院长张丽微主持，全体教职工参加了此次学习。

学院全体教职工现场学习最新教科研文件

首先，学院副院长吴琴琴领学我校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案和广西高等职业院校“双师型”教师认定标准。她用“新常态”三字总结了“诊断与改进”工作在学校教学活动中的重要地位与指导意义，并详细介绍了“55821”的内涵，即五纵、五横、8字型质量改进螺旋、2个引擎和1个数据平台。她指出，我们只有清晰理解学校的先进理念，才能更好推动诊改工作的常态化，助力教学质量整体提升。在“双师型”教师认定标准领读中，她从现代职业教育对教师素养提出的要求出发，分析了学院目前教师队伍组成结构及“双师型”教师认定要求，鼓励年轻教师对照目标标准，制定个人发展规划，有目的有计划地组织实施、查漏补缺，不断提升自己的综合实力。

学院副院长吴琴琴领读教学诊改文件

随后，张丽微领读《职业学校学生实习管理规定》。她先用“划定了红线、提出了1个严禁、27个不得”精准的展示了本文件的核心要义，然后重点阐述了新旧文件28条具体的差异，让教职工清晰明了的掌握新文件的具体内容。结合国家职业教育学生实习管理规定与要求，针对学院学生实习管理的具体情况，她提出了“早谋划、重意识、时关注、讲大局”12字的工作要求。

学院副院长张丽微领读学生实习管理文件

最后，学院副院长（主持工作）陈福坤作总结发言，他希望全院教职工要真正领会国家、自治区、学校及学院的最新文件与要求，让新精神在“最后一公里”上加速。同时，他强调要充分发挥“讲情怀、有担当、善作为、促发展”和“三牛”精神，攻坚克难，紧扣学校“十四五规划”，依托诊断与改进工作，力争学院各项工作取得显著成效，办学质量和育人水平明显提升。

学院副院长（主持工作）陈福坤作总结发言

文：王业春 图：彭懿琳、段绍彦 审核：吴琴琴